Những món quà tri ân không chỉ mang ý nghĩa tinh thần "chất muốn ngất" mà còn thiết thực khiến cô giáo "rụng tim" chắc hẳn sẽ là điều tuyệt vời nhất dành tặng thầy cô ngày 20/11.

20/11 là dịp tri ân thầy cô ý nghĩa và lớn nhất trong năm. Những ngày này, các trường học khắp cả nước tổ chức rất nhiều hoạt động phong trào để vinh danh, tri ân những cống hiến, đóng góp của thầy cô cho sự nghiệp giáo dục. Những món quà mang ý nghĩa tinh thần là lựa chọn tuyệt vời trong dịp này. Một đóa hoa, một bức thư tay bày tỏ sự biết ơn, một chiếc kỉ niệm chương hay tấm bảng vinh danh nhỏ hay những món quà chứa chan tình cảm của học trò chắc hẳn sẽ làm thầy cô cảm động và trân trọng hơn bất cứ món quà vật chất nào.

"Vinh danh không nhất thiết phải quá long trọng, tốn kém. Đối với chúng tôi, vật chất nào rồi cũng sẽ hết, chỉ còn những món quà mang ý nghĩa tinh thần thì luôn còn mãi với thời gian, để mỗi lúc khó khăn nhìn vào sẽ như được tiếp thêm động lực, thêm yêu và gắn bó với nghề" - Thầy Hoàng Minh Thông, giáo viên tại TP.HCM chia sẻ.

Dưới đây là những món quà "chất muốn ngất" khiến cô giáo "rụng tim" mà trò yêu muốn gửi tặng đến thầy cô:

Cây cảnh để bàn, trong nhà

Tiếp xúc với bụi phấn làm hệ hô hấp của giáo viên bị ảnh hưởng nặng nề dẫn đến các bệnh về xoang, mũi, viêm mũi dị ứng. Các loại cây cảnh tốt cho không khí như trúc mây, lan ý, thường xuân rất nên được chọn để lọc bụi khuẩn, giúp hô hấp được tốt hơn.

Một món quà ý nghĩa, chứa chan tình cảm thế này, chắc chắn không một thầy cô nào không "rung rinh".

Gối handmade

Nếu có thời gian, học sinh có thể đi chọn mua ruột gối, cùng thêu vỏ gối hoặc may theo hình hoạt họa của thầy cô chẳng hạn, người nhận sẽ vô cùng bất ngờ cho mà xem.

Nhất là lớp nào đông các bạn nữ thì ý tưởng làm món quà này hẳn sẽ thành công.

Hộp đựng cơm trưa, bình ủ cháo nóng

Ngày lễ 20/11 đang tới gần rồi, nếu như thầy, cô giáo của bạn thường xuyên ở lại trường thì kế hoạch chuẩn bị quà tặng ý nghĩa là một sét quà tặng bộ hộp cơm trưa hay bình ủ cháo nóng vừa hợp túi tiền, lại vô cùng thiết thực.

Bữa ăn sáng bất ngờ

Ý tưởng quà tặng 20/11 không hề đụng hàng bất cứ ai. Thử tưởng tượng thế này nhé, thầy cô sau một buổi sáng đánh vật đưa con tới trường, chen chúc giữa chốn kẹt xe, hớt hải vào lớp cho kịp tiết dạy học mà chẳng kịp ăn uống gì. Một bữa sáng đầy đủ, ngon lành lúc này sẽ rất hợp lý.

Bức "tâm thư" của học trò

Món quà tặng 20/11 vô giá và ý nghĩa nhất đó chính là bức tâm thư gửi gắm tình cảm, suy nghĩ từ chính những người học trò của mình.

Độc lạ "bó hoa trái cây"

Những "bó hoa trái cây" vừa thiết thực mà lại độc đáo. Đặc biệt, bạn có thể yên tâm bởi những loại hoa quả làm "bó hoa trái cây" thường được làm từ hoa quả nhập khẩu nên có thể yên tâm về chất lượng.

Cũng giống hoa tươi, những "bó hoa trái cây" như thế này cũng có thể được làm theo các kích cỡ khác nhau tùy theo nhu cầu của người đặt, để phù hợp với "túi tiền" của người tặng.

Phong Linh (tổng hợp)

Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, xin giới thiệu đến các thầy, cô hiệu trưởng những bài phát biểu trang trọng, ý nghĩa nhất.

Bài phát biểu ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 cho hiệu trưởng hay nhất

Kính thưa quý vị đại biểu!

Kính thưa các vị khách quý cùng tất cả các thầy, cô giáo, cán bộ công nhân viên!

Hòa trong không khí rộn ràng hân hoan cả nước kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam, những ngày qua, Trường..... đã có nhiều hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao sôi nổi của toàn thể – giáo viên – cán bộ nhân viên nhà trường cùng nhau hướng đến chào mừng ngày 20/11 hôm nay.

Đây là dịp để chúng ta gặp gỡ, cùng nhau ôn lại những tháng ngày công tác, học tập mang đầy kỷ niệm và chan hòa tình cảm của chặng đường mà chúng ta đã đi qua.

Trong buổi lễ kỷ niệm trang trọng và chan hòa tình cảm này, cho phép tôi thay mặt BGH trường, xin gửi đến quý vị đại biểu, các thầy cô giáo, CBCNV, học sinh cùng toàn thể quý vị lời chào trân trọng, thân ái và lời chúc sức khỏe, hạnh phúc, và thành đạt!

Kính thưa quý vị đại biểu!

Kính thưa quý thầy giáo, cô giáo!

Tháng 8/1975, hội nghị các nhà giáo họp tại Warszawa (Vac-sa-va), Ba Lan đã thông qua bản hiến chương các nhà giáo và quyết định lấy ngày 20/11 hàng năm là ngày quốc tế hiến chương các nhà giáo.

Sau khi đất nước giải phóng hoàn toàn, được sự quan tâm của các cấp ủy Đảng, chính quyền, được sự cổ vũ của các tầng lớp nhân dân, các bậc cha mẹ học sinh và ngày 20/11 được tiến hành trên cả nước. Ngày 20/11 dần khắc sâu vào tình cảm, trí nhớ của mọi người.

Ngày 20/11 ở nước ta trước tiên là ngày giáo viên, cán bộ ngành giáo dục biểu hiện sự nhất trí hoàn toàn với đường lối cách mạng của Đảng, với các chủ trương lớn của Nhà nước, đây cũng là ngày cổ vũ động viên các nhà giáo thực hiện tốt đường lối và chủ trương giáo dục của Đảng và nhà nước.

Đây là ngày biểu dương khen thưởng những thành tích của các thầy cô giáo. Các em học sinh hưởng ứng ngày này bằng những hành động tỏ lòng quý mến, biết ơn thầy giáo, cô giáo, cố gắng học tập, tu dưỡng đạo đức, giúp đỡ bạn bè, vâng lời thầy cô...

Các bậc phụ huynh, các cấp chính quyền địa phương cũng nhân ngày này tổ chức thăm hỏi, động viên quý thầy cô giáo làm tốt công tác giáo dục thế hệ trẻ. Ngày 20/11 xuất phát từ một nhiệm vụ quốc tế đã dần dần trở thành ngày hội truyền thống ngày Nhà giáo Việt Nam.

Ngày 28/09/1982, Hội đồng Bộ trưởng - nay là Chính phủ đã ra quyết định số 167 lấy ngày 20/11 hàng năm làm ngày nhà giáo Việt Nam dựa trên cơ sở thực tế của những ngày 20/11 trong những năm học vừa qua.

Quyết định này có ý nghĩa đặc biệt quan trọng thể hiện sự quan tâm của Đảng và Nhà nước về vị trí vai trò của nhà giáo trong sự nghiệp đào tạo lớp người mới xây dựng xã hội chủ nghĩa và bảo vệ tổ quốc.

Để ghi nhận công lao, đề cao vị trí xã hội và động viên, khuyến khích các nhà giáo, ngày 30/5/1985, Chủ tịch hội đồng Nhà nước - nay là Chủ tịch nước đã kí lệnh công bố pháp lệnh quy định giải thưởng Hồ Chí Minh và giải thưởng Nhà nước cho các công trình thuộc các lĩnh vực khoa học kĩ thuật, văn hóa nghệ thuật...(trong đó có cả sách giáo khoa dành cho các trường học) và pháp lệnh danh hiệu vinh dự Nhà nước: Nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú để tặng các cô nuôi dạy trẻ, giáo viên mẫu giáo, giáo viên phổ thông, giáo viên bổ túc văn hoá, giáo viên dạy nghề, cán bộ giảng dạy cao đẳng, đại học và trung học chuyên nghiệp có thành tích xuất sắc.

Kính thưa quý vị! Mạch nguồn truyền thống quý báu của Nhà giáo Việt Nam đang được Đảng, Chính phủ và nhân dân khơi sâu để thấm đượm vào mỗi con dân Việt Nam, nhất là đội ngũ thầy cô giáo để làm cho sự nghiệp giáo dục thật sự là động lực thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hóa đất nước; thực hiện mục tiêu 'dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh'.

Để thực hiện nhiệm vụ nặng nề và bức thiết của sự nghiệp giáo dục, toàn Đảng, toàn dân, các thành phần kinh tế - xã hội, mỗi gia đình phải góp công, góp trí tuệ, chung sức tạo động lực thực hiện phong trào thi đua "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" của ngành để nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục - đào tạo.

Chúng tôi tin tưởng rằng, ước mong cháy bỏng của chúng tôi khi đứng trên bục giảng là ước mong của toàn xã hội.

Đó là ngành giáo dục có đủ điều kiện về vật chất và tinh thần để thế hệ trẻ được giáo dục, bồi dưỡng tốt về các mặt kiến thức văn hóa, đạo đức xã hội, khoa học công nghệ, rèn luyện thể chất và nhất là được trang bị về ý chí, bản lĩnh và kỹ năng sống để phục vụ tốt nhiệm vụ bảo vệ và phát triển đất nước.

Kính chúc quý vị đại biểu, quý thầy cô giáo!

Qua buổi lễ này tôi mong muốn tất cả quý thầy, quý cô đem hết sức lực trí tuệ tình thương yêu của mình để đóng góp nhiều hơn nữa cho giáo dục xã nhà, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học tới đạt hiệu quả cao.

Kính mong BGH trường cùng với Đảng uỷ, chính quyền, các ban ngành trong địa phương và các thầy giáo, cô giáo hãy cùng chung sức, chung lòng trong việc quy hoạch mạng lưới trường lớp thực hiện các kế hoạch dài hạn như xây dựng trường chuẩn quốc gia, xã hội hoá giáo dục, phổ cập giáo dục, chống lưu ban bỏ học của học sinh vận động học sinh đi học đúng độ tuổi hỗ trợ nhà trường chống các tệ nạn xã hội, hỗ trợ nhà trường tổ chức quản lí học sinh tại thôn làng... góp phần giáo dục lễ giáo cho học sinh nhằm mục tiêu xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp hơn.

Nhân dịp này, thay mặt BGH, BCH công đoàn trường, tôi xin chân thành cảm ơn sự quan tâm chỉ đạo sâu sát của các cấp ủy, các cơ quan chuyên môn đối với các mặt công tác của nhà trường, sự ủng hộ về vật chất và tinh thần của các ban ngành, đoàn thể, của Hội cha mẹ HS... tạo nên nền tảng cơ sở vững mạnh, hậu thuẫn cho mọi mặt công tác của nhà trường đạt kết quả.

Cũng nhân dịp này, thay mặt các giáo viên đang công tác tại trường, tôi xin gửi lời chúc sức khỏe tới các thầy cô giáo của trường đã chuyển nơi công tác.

Các thầy, các cô chính là những tấm gương lao động quên mình với nghề giáo, những người đã viết nên những thành tích mà trường chúng ta đã có được như ngày hôm nay. Các thầy cô còn là những chuẩn mực, với cả kho kinh nghiệm trong nghề để cho lớp đàn em chúng tôi học hỏi, noi theo.

Tôi xin chúc tất cả chúng ta, trong ngày lễ trọng đại này một sức khỏe dồi dào, một lòng yêu nghề mãnh liệt và là một khối đoàn kết, thống nhất để cùng nhau hoàn thành sứ mạng vinh quang: Trồng người cho cho thế hệ tương lai.

Cuối cùng xin kính chúc quý vị đại biểu, quý thầy cô mạnh khoẻ hạnh phúc và hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.

Xin chân thành cảm ơn!

Bài phát biểu ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 cho hiệu trưởng ý nghĩa nhất

Kính thưa các quý vị đại biểu, khách quý!

Thưa các thầy giáo, cô giáo, cùng toàn thể các em học sinh thân mến!

Lời đầu tiên, thay mặt Đảng uỷ, Ban lãnh đạo nhà trường, tôi xin nhiệt liệt chào mừng các quý vị đại biểu, các vị khách quý cùng toàn thể các thế hệ cán bộ, giáo viên và các em học sinh đã về dự buổi Lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 năm 2017 của trường THPT...

Xin được gửi tới các quý vị đại biểu lời kính chúc sức khoẻ và lời chào trân trọng nhất!

Kính thưa quí vị đại biểu!

Thưa các thế hệ nhà giáo, các đồng chí CBCNV cùng toàn thể các em học sinh thân mến!

Dân tộc Việt Nam ta vốn có truyền thống hiếu học và "Tôn sư trọng đạo". Từ thuở xa xưa cũng như hiện nay, cha ông ta luôn coi việc học như quốc kế sinh tồn, hưng thịnh. Bởi vậy, người thầy luôn luôn được xã hội kính trọng, tôn vinh.

Ngày nay, thầy giáo được vinh danh là "kỹ sư tâm hồn", là người chiến sĩ trên mặt trận văn hóa; là những anh hùng vô danh; và nghề dạy học là "nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý".

Cách đây… năm, ngày 28/9/1982, Hội đồng Bộ trưởng (nay là Chính phủ) đã ra Quyết định chính thức lấy ngày 20/11 là 'Ngày Nhà giáo Việt Nam'.

Kể từ đó, ngày 20/11 hàng năm đã trở thành ngày hội của giáo giới Việt Nam, là ngày để toàn xã hội tôn vinh những người đã và đang đóng góp bao công sức, bao tâm huyết với sự nghiệp trồng người. Đây cũng là dịp để các thế hệ học trò bày tỏ tình cảm kính trọng, lòng tri ân sâu sắc với các thầy cô, những người chở đò cần mẫn trên dòng sông tri thức.

Đồng thời đây cũng là dịp để toàn xã hội thể hiện tình cảm tốt đẹp đối với những người làm công tác giáo dục, ghi nhận những cống hiến đóng góp của ngành GD&DT trong sự nghiệp GD-ĐT, bồi dưỡng thế hệ trẻ, góp phần lớn lao vào công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước, đồng thời củng cố lòng yêu nghề của các nhà giáo.

Sự tôn vinh người thầy không chỉ nói truyền thống tốt đẹp "tôn sư trọng đạo", "ăn quả nhớ người trồng cây", từ ngàn đời nay của người Việt Nam, mà còn thể hiện niềm tin, lòng mong mõi của toàn xã hội đối với thầy, cô giáo.

Chính vì thế, đòi hỏi mỗi người giáo viên chúng ta, không ngừng phấn đấu rèn luyện, trau dồi đạo dức, nêu cao tinh thần trách nhiệm đối với nghề dạy học, ngày càng hoàn thiện về phong cách và trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và sứ mệnh "trồng người" mà Đảng và nhân dân giao phó.

Kính thưa các thầy giáo cô giáo!

Khổng Tử ở Phương Đông và Socrate ở Phương Tây là những triết gia - nhà sư phạm nổi tiếng thời cổ đại đều coi mục tiêu giáo dục là rèn luyện tư duy, trau dồi đạo đức; các ông đã góp phần xây dựng nền móng cho những giá trị đạo đức bất tử của người thầy đó là lòng yêu nghề, tinh thần học hỏi, thái độ nhất quán, nhân phẩm thanh cao, đời sống thanh bạch.

Còn thế hệ nhà giáo chúng ta, thầy giáo Nguyễn Tất Thành - Hồ Chí Minh mãi là tấm gương đạo đức để chúng ta học tập và noi theo. Các bậc cha mẹ, từ người nông phu ở làng quê Việt Nam đến tổng thống Lincoln nước Mỹ đều gửi gắm nơi thầy cô niềm tin đối với con em mình.

Dĩ nhiên, nhà giáo chúng ta không phải là thánh nhân, chúng ta là người lao động, chúng ta cũng có khiếm khuyết, nhưng nó không thể làm nhòa đi giá trị đạo đức muôn đời của người thầy. Đạo đức cá nhân, đạo đức nghề nghiệp là nhân cách cốt lõi của nhà giáo.

Nhìn lại chặng đường phát triển của nhà trường chúng ta trong… năm qua, mới thấy sự lao động bền bỉ, sự cố gắng của mọi người trong đó các thầy giáo, cô giáo là người đi tiên phong để làm nên thương hiệu… như hiện nay.

Trong bất cứ hoàn cảnh nào, các thầy giáo, cô giáo vẫn miệt mài lao động, học tập, rèn luyện, cống hiến cho sự nghiệp đào tạo của nhà trường và cho đất nước.

Đảng ủy - Ban Giám hiệu nhà trường xin ghi nhận sự đóng góp đầy trách nhiệm và có hiệu quả của các đồng chí, đặc biệt xin cảm ơn toàn thể các Thầy giáo, Cô giáo đã ngày đêm tận tụy với công việc, góp phần đào tạo ra những trí thức trẻ đủ đức đủ tài, đảm nhận những vai trò trọng yếu trong sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước.

Chính các thầy giáo, cô giáo là nhân tố trụ cột đã góp phần quan trọng cho danh tiếng và sự phát triển của nhà trường.

Nhà trường mong muốn tập thể cán bộ, giảng viên, viên chức chúng ta mãi mãi phát huy khối đoàn kết vững chắc, chung sức, chung lòng cùng nhau xây dựng nhà trường ngày càng phát triển vững mạnh; mong muốn các thầy, các cô luôn tận tâm với nghề, yêu nghề, luôn giữ phẩm chất đạo đức nhà giáo trong sáng, với chí khí cao thượng để làm nghề tải đạo.

Kính thưa các thầy giáo, cô giáo!

Tôi xin gửi những lời chúc mừng tốt đẹp nhất đến các thế hệ thầy giáo, cô giáo đã tận tâm, tận lực với sự nghiệp của trường; đến tất cả mọi người, mọi tấm lòng vì nhà trường.

Xin kính chúc các quý vị đại biểu mạnh khỏe, có nhiều hạnh phúc và thành đạt!

Chúc các em học sinh luôn tìm thấy sự đam mê trong học tập, nghiên cứu, tiếp tục tô thắm lá cờ truyền thống của mái trường… mến yêu!

Xin trân trọng cảm ơn!

Phong Linh (tổng hợp)

Thái tử Arab Saudi Mohammed bin Salman tại một cuộc họp ở Riyadh hôm 19/11. Ảnh: Reuters.

Hàng chục hoàng tử và anh em trong các chi quyền lực thuộc dòng tộc Al Saud của Arab Saudi muốn thay đổi người kế vị ngôi vua, nhưng sẽ không hành động trong lúc Quốc vương Salman còn sống, Reuters hôm nay dẫn ba nguồn tin thân cận với hoàng gia cho biết.

Họ nhận ra rằng Quốc vương 82 tuổi nhiều khả năng sẽ không quay lưng với Thái tử Mohammed bin Salman. Bởi vậy, họ đang thảo luận với các hoàng thân khác về khả năng lên ngôi của Hoàng tử Ahmed bin Abdulaziz, em trai ruột 76 tuổi của Quốc vương, sau khi Quốc vương qua đời. Hoàng tử Ahmed nhận được sự ủng hộ của các hoàng thân, bộ máy an ninh và một số thế lực phương Tây, nguồn tin cho biết.

Hoàng tử Ahmed vừa trở về Riyadh hồi tháng 10 sau hai tháng rưỡi ở nước ngoài. Trong chuyến đi, ông có động thái chỉ trích sự lãnh đạo của chính quyền Arab Saudi hiện nay khi phát biểu trước những người biểu tình tại London kêu gọi lật đổ triều đại Al Saud. Nguồn tin tiết lộ Ahmed là một trong ba người trong Hội đồng Tận trung, cơ quan chịu trách nhiệm vấn đề kế vị, đã phản đối việc chọn Mohammed làm Thái tử vào năm 2017.

Hoàng gia Arab Saudi gồm hàng trăm hoàng tử. Không giống các chế độ quân chủ điển hình ở châu Âu, ngôi vua của vương quốc này không nhất thiết thuộc về con trai cả. Thay vào đó, nhà vua và các hoàng thân cấp cao từ mỗi nhánh trong hoàng tộc sẽ chọn ra người thừa kế mà họ cho rằng phù hợp nhất để lãnh đạo.

Nguồn tin cho biết một số quan chức cấp cao Mỹ gần đây đã chỉ thị cho các cố vấn phụ trách Arab Saudi rằng họ ủng hộ Hoàng tử Ahmed với tư cách là người kế vị tiềm năng. Nguồn tin nói thêm rằng Washington "lạnh nhạt" với Thái tử Mohammed không chỉ bởi sự nghi ngờ về vai trò của ông trong vụ ám sát Khashoggi, mà còn do Thái tử gần đây đã kêu gọi Bộ Quốc phòng Arab Saudi tìm hiểu nguồn vũ khí thay thế từ Nga.

Hoàng tử Arab Saudi Ahmed bin Abdulaziz (phải), em trai Quốc vương Salman tại một sự kiện ở Riyadh vào tháng 2/2012. Ảnh: Reuters.

Các nguồn tin còn bày tỏ tin tưởng rằng Hoàng tử Ahmed sẽ không thay đổi hoặc đảo ngược bất cứ cải cách kinh tế hoặc xã hội nào mà Thái tử Mohammed ban hành, tôn trọng các hợp đồng mua sắm quân sự hiện có và khôi phục lại sự đoàn kết trong hoàng tộc.

Washington Post hôm 16/11 dẫn nguồn tin giấu tên cho biết Cơ quan Tình báo Trung ương Mỹ (CIA) kết luận Thái tử Mohammed đã ra lệnh giết nhà báo Jamal Khashoggi dựa trên đánh giá rằng Thái tử là người cai trị thực tế của vương quốc. Tổng thống Mỹ Donald Trump cho rằng kết luận này "quá sớm", nhưng không loại trừ khả năng này. Tuy nhiên, Ngoại trưởng Arab Saudi Adel al-Jubeir hôm nay đã phủ nhận cáo buộc đối với Thái tử.

Khashoggi, nhà báo 60 tuổi thường xuyên có những bài viết chỉ trích Riyadh trên tờ Washington Post, bị giết tại lãnh sự quán Arab Saudi ở thành phố Istanbul, Thổ Nhĩ Kỳ hôm 2/10. Riyadh hôm 15/11 đã truy tố 11 người liên quan đến vụ ám sát, trong đó 5 nghi phạm đối mặt với án tử hình. Mỹ sau đó áp lệnh trừng phạt với 17 quan chức Arab Saudi bị cáo buộc liên quan đến sự việc.

Sau khi báo chí phản ánh, Thanh tra tỉnh Thanh Hóa đã vào cuộc, phát hiện nhiều sai phạm, khuất tất liên quan đến việc Chủ tịch xã Quảng Xương (lúc đang làm Phó Chủ tịch) cấp 26 lô "đất vàng" tại xã Quảng Thái cho cán bộ xã này và em ruột mình.

Trước đó, như báo Người Đưa Tin đã đưa, ngày 23/10/2010, ông Trần Văn Công, Chủ tịch UBND huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa (lúc đó là Phó Chủ tịch UBND huyện) đã ký Quyết định số 2635/QĐ- UBND về việc cấp 26 lô đất tại xã Quảng Thái, với tổng diện tích là 5.025m2 cho các hộ dân trên địa bàn để sử dụng làm đất ở. Mỗi thửa đất có diện tích từ 175 – 225m2.

Tuy nhiên, điều đáng nói là dù trong quyết định ghi 26 hộ dân được cấp đất, nhưng trên thực tế thì chỉ 13 hộ được bàn giao đất (mỗi hộ 2 thửa). Điều bất ngờ hơn, những người được nhận đất không phải là ai khác mà chính là vợ chồng em ruột Chủ tịch UBND huyện Quảng Xương và "dàn" lãnh đạo xã Quảng Thái.

Cụ thể, vợ chồng ông Trần Văn Mai, trú tại xã Quảng Lộc, huyện Quảng Xương (em ruột ông Chủ tịch huyện Quảng Xương Trần Văn Công) được cấp 4 thửa đất, mỗi thửa có diện tích 225m2; vợ chồng ông Trần Phú Dũng, Chủ tịch UBND xã Quảng Thái (thời điểm cấp làm Chỉ huy trưởng BCH quân sự xã) được cấp 4 thửa đất; vợ chồng ông Phạm Trung Tuấn, Phó Chủ tịch UBND xã Quảng Thái (thời điểm được cấp đất là Bí thư đoàn xã) được cấp 4 thửa đất.

Danh sách vợ chồng em ruột chủ tịch huyện và "dàn" lãnh đạo xã được cấp đất.

Ngoài ra, ông Tô Văn Thục, Phó Chủ tịch UBND xã, ông Lê Hùng Sơn, Trưởng Công an xã và ông Tô Huy Thạo, Phó Trưởng Công an xã Quảng Thái mỗi người được cấp 2 thửa đất. Đặc biệt, bà Lê Thị Dục, Phó Chủ tịch HĐND xã Quảng Thái cùng vợ chồng em gái Lê Thị Minh đứng tên 8 thửa đất do ông Công ký quyết định cấp. Bà Dục và bà Minh là chị gái ruột của ông Lê Ngọc Tân, Phó Bí thư Đảng ủy xã Quảng Thái (thời điểm cấp đất, ông Tân là cán bộ địa chính xã này).  Như vậy, trong danh sách những người được ông Trần Văn Công, Chủ tịch UBND huyện Quảng Xương ký quyết định cấp 26 thửa để làm nhà ở đều là cán bộ chủ chốt xã Quảng Thái, em ruột ông Công và những người thân của cán bộ xã.

Tuy nhiên, điều lạ lùng, nhiều người có tên trong quyết định cấp đất (Tô Văn Thực, Lê Hùng Sơn, Tô Huy Thạo...) lại "giật mình" khi biết mình được UBND Quảng Xương cấp đất vào năm 2010. 

Theo kết luận thanh tra, 26 lô đất có tổng diện tích 5.025m2 đã được UBND xã Quảng Thái tổ chức xét giao cho 13 cá nhân vào năm 2010 với tổng số tiền thu về nộp ngân sách là 606 triệu đồng (120.000 đồng/m2). Tuy nhiên, việc không tổ chức đấu giá 26 lô đất trên mà thực hiện giao đất là trái với Quyết định số 216/2005/QĐ-TTg ngày 31/8/2005 của Thủ tướng Chính phủ và quy định của UBND tỉnh Thanh Hóa . 

Tại kết luận, trong số 13 người được cấp đất, có 6 trường hợp là cán bộ xã Quảng Thái và giờ đang giữ các chức vụ chủ chốt đúng như báo đã phản ánh. Ngoài ra, thanh tra cũng phát hiện có 2 trường hợp là người nhà cán bộ xã Quảng Thái là bà Trần Thị Hằng (vợ Chủ tịch xã Trần Phú Dũng) và bà Nguyễn Thị Hà (vợ Phó Chủ tịch xã Phạm Trung Tuấn), 2 người này cũng được giao mỗi người 2 lô với diện tích tương tự.

Khu đất tại xã Quảng Thái được phân thành 26 thửa đất cấp cho em chủ tịch huyện và cán bộ xã.

Đặc biệt, trong số những người được giao đất có ông Trần Văn Mai và bà Trần Thị Hòa, là em trai và em dâu ông Trần Văn Công, Chủ tịch UBND huyện Quảng Xương. Ngoài ra, Thanh Tra cũng xác định có việc ông Trần Văn Công, Phó Chủ tịch UBND huyện lúc bấy giờ ký 2 Quyết định cùng số, cùng ngày nhưng nội dung quyết định khác nhau, trong đó có quyết định tăng thêm 108m2, số đất tăng này đều rơi vào 4 lô đất do em trai và em dâu ông Công đứng tên. Để xảy ra những sai phạm trên, trách nhiệm thuộc về ông Vũ Khoa Việt (Chủ tịch UBND huyện Quảng Xương nhiệm kỳ 2004-2011; hiện đã nghỉ hưu) và các phó chủ tịch thời kỳ 2004-2011, trong đó có ông Trần Văn Công.

Thanh tra tỉnh cũng đề nghị Ban Thường vụ Tỉnh ủy Thanh Hóa kiểm điểm, xử lý trách nhiệm đối với tập thể, cá nhân thuộc diện Ban Thường vụ Tỉnh ủy quản lý; đề nghị Ban Thường vụ Huyện ủy Quảng Xương kiểm điểm, xử lý trách nhiệm tập thể, cá nhân thuộc đơn vị quản lý…

Điều dư luận băn khoăn là việc nhiều cán bộ xã có tên trong danh sách cấp đất nhưng lại không biết mình được cấp thì được lý giải là do không có người nhận nên chính quyền phải "vận động" cán bộ xã đứng tên để vay tiền nộp vào ngân sách tránh việc bị "phạt". Tuy nhiên, những lô đất này không có cán bộ xã nào xây dựng nhà cửa mà chuyển nhượng ngay cho 3 cá nhân ở các địa phương khác vào năm 2011.

Đôi khi không cần phải tìm những món quà quá xa xỉ để thể hiện lòng biết ơn đối với các vị giáo viên. Hãy lựa chọn những món đồ đơn giản nhưng thiết thực, đảm bảo sẽ khiến thầy cô vô cùng hài lòng.

Giáo viên là một nghề nghiệp giản dị, các thầy cô không xuất hiện trong những bộ cánh lộng lẫy, những đôi giày hàng hiệu, họ luôn đến lớp trong những bộ trang phục lịch sự, gọn gàng. Ấy vậy nên nhiều khi những món quà xa xỉ đắt tiền mà các phụ huynh gửi tặng lại nằm đóng bụi bên trong tủ kính vì chẳng có mấy dịp được sử dụng.

Để Người đưa tin mách bạn những món quà 20/11 thiết thực nhất với thầy cô, hợp túi tiền phụ huynh:

Bộ ấm chén

Phải chăng đây là món quà "thịnh hành" nhất mà các thầy cô nhận được mỗi dịp ngày Nhà giáo Việt Nam . Bộ ấm chén có thể nói là món quà hết sức ý nghĩa và thiết thực với Thầy Cô giáo. Sau những ngày làm việc, bộ quà tặng 20/11 này sẽ là thứ để Thầy Cô giáo tiếp khách, nhâm nhi tách trà.

Cũng đừng quá lo nếu thầy cô nhận được quá nhiều món quà tương tự, các bộ ấm chén với họa tiết khác nhau có thể được đặt ở nhiều nơi trong nhà,từ phòng khách, phòng bếp đến bàn trà ở ngoài sân. Sở hữu càng nhiều bộ ấm chén thì thầy cô càng có nhiều sự lựa chọn để thay đổi và làm tươi mới tổ ấm.

Bộ sản phẩm chăm sóc tóc

Lại một món quà nữa vô cùng phổ biến vào những dịp lễ. Các hãng mỹ phẩm lớn vào những dịp này luôn tung ra những bộ sản phẩm kết hợp dầu gội, dầu xả vô cùng tiện lợi với bao bì đóng gói đẹp đẽ mà giá tiền lại không quá lớn. Và hiển nhiên về độ thiết thực của món quà này không phải bàn rồi. Món quà này có thể sử dụng ngay lập tức và vô cùng thường xuyên, không lo bị đóng bị hay bị mang vào tủ kính để trưng bày.

Lọ cắm hoa

Lọ hoa cũng là một ý tưởng hay để gửi tặng thầy cô nhân dịp 20/11. Sự phong phú từ kích thước, chất liệu cho đến cấu trúc và họa tiết khiến vật dụng này vô cùng hữu ích và thiết thực. Thay vì phải vứt đi những bó hoa cầu kỳ, tuyệt đẹp, các thầy cô có thể tháo lớp giấy gói và cắm những bông hoa vào những bình hoa này. Những bình hoa lớn có thể đặt ở góc tường góc nhà, những lọ hoa nhỏ hơn có thể để trên bàn, trên tủ trong phòng ngủ, thậm chí các thầy cô có thể mang đến lớp để trang trí bàn giáo viên.

Sách

Hãy tìm một cuốn sách thật hay để gửi tặng cho vị giáo viên đáng kính trong ngày lễ này. Một cuốn sách nhỏ gọn mà các giáo viên có thể mang theo bên mình mỗi ngày và mang ra đọc mỗi khi rảnh rỗi. Có thể là tuyển tập thơ, tuyển tập truyện ngắn lắng đọng nhiều để giải trí, hay những cuốn sách khoa học chuyên sâu  hoặc các quyển sách viết về tâm lý con người,... mỗi cuốn sách mang lại một giá trị riêng, cả về tinh thần lẫn trí tuệ. Chẳng phải đây là một món quà rất ý nghĩa sao?

Sổ giáo án

Đúng như tên gọi của nó, loại sổ này được dùng để phục vụ cho việc soạn bài giảng trước mỗi lần đứng lớp. Hãy tìm mua những cuốn sổ với chất lượng giấy thật tốt để gửi tặng thầy cô để thể hiện lòng biết ơn. Cầm trên tay những quyển giáo án do phụ huynh và học sinh tặng, chắc chắn thầy cô sẽ cảm thấy yêu nghề hơn, có động lực viết ra những bài giảng thật hay để truyền tải kiến thức cho học trò của mình.

Tôn Vỹ (Tổng hợp)

Theo dữ liệu của Bộ Công Thương, giá xăng thành phẩm bình quân trên thị trường Singapore ở chu kỳ này với RON 92 là 69 USD một thùng, RON 95 ở mức 70 USD một thùng, giảm 13% so với kỳ trước đó. Do đó, trong kỳ điều chỉnh mới 21/11, giá xăng và dầu sẽ lao dốc mạnh.

Giá xăng, dầu được dự báo giảm mạnh vào ngày mai. Ảnh: Hữu Khoa

Giám đốc một doanh nghiệp đầu mối xăng dầu ở TP HCM cho biết, giá xăng trong một tháng gần đây liên tục giảm mạnh. Do đó, tại kỳ điều chỉnh mới này bình quân giá xăng, dầu có thể giảm 1.000 - 1.500 đồng một lít.

"Tại kỳ điều chỉnh trước, nhà điều hành đã trích Quỹ bình ổn với xăng E5 RON 92 là 700 đồng một lít, dầu hoả 91 đồng và dầu madut 267 đồng một kg. Nếu kỳ điều chỉnh này cơ quan bình ổn xả hết quỹ thì giá xăng, dầu vẫn giảm thêm khoảng 600 - 800 đồng một lít, còn RON 95 có thể giảm tới 1.500 đồng", Giám đốc doanh nghiệp đầu mối xăng dầu ở TP HCM nói và cho biết, ở chiều ngược lại, nếu giữ nguyên quỹ thì giá xăng giảm 1.300 - 1.500 đồng một lít, còn giá dầu giảm thêm 1.000 đồng.

Tại kỳ điều chỉnh 6/11, giá bán lẻ xăng trong nước giảm hơn 1.000 đồng mỗi lít, lần lượt 1.138 đồng với xăng RON 95 và 1.082 đồng với xăng E5 RON 92. Trong khi đó, dầu diesel giảm 67 đồng còn dầu hoả và madut giữ nguyên giá bán.

Sau điều chỉnh, dầu diesel 18.544 đồng một lít. Còn xăng E5 RON 92 có giá mới tối đa 19.600 đồng; xăng RON 95 là 21.065 đồng một lít. Dầu hoả giữ nguyên 17.080 đồng một lít.

Từ đầu năm đến nay đã có 20 lần điều hành giá xăng dầu, trong đó 6 lần tăng giá xăng, 3 lần giảm. Về số dư Quỹ bình ổn giá xăng dầu, Bộ Tài chính cho biết, đến cuối quý III, số dư quỹ này còn 3.039 tỷ đồng. So với cuối năm 2017, số dư quỹ giảm 2.066 tỷ, tương đương giảm khoảng 40%.

Chuyên gia bóng đá Trần Duy Long cho rằng, Myanmar sẽ chơi phòng ngự để kiếm 1 điểm. Nếu đội tuyển Việt Nam mải mê tấn công, chúng ta hoàn toàn có thể rơi vào cái bẫy phòng ngự, phản công của đội bạn.

Chia sẻ với PV báo Người Đưa Tin, chuyên gia bóng đá Trần Duy Long phân tích: "Tôi hoàn toàn tin tưởng vào chiến thắng của chúng ta bởi chúng ta đang có một dàn cầu thủ rất chất lượng và đồng đều cả ba tuyến. Bên cạnh đó, HLV Park là một nhà cầm quân tài năng nên việc chúng ta áp đặt được thế trận và giành chiến thắng là không khó."

Chuyên gia bóng đá Trần Duy Long rất tin tưởng vào chiến thắng của ĐTQG Việt Nam khi đối đầu với Myanmar vào tối nay.

Ngoài ra, ông Long cũng cho biết, đối thủ của chúng ta đã có chiến thắng hai trận và giành được 6 điểm, rất có thể họ sẽ chơi phòng ngự số đông để kiếm 1 điểm trên sân nhà và chờ đợi những tình huống phản công sắc bén.

Bên cạnh đó, chuyên gia bóng đá Trần Duy Long cũng chỉ ra những khó khăn mà ĐTQG Việt Nam sẽ gặp phải trong trận đấu tới: "Chúng ta sẽ gặp áp lực khi phải thi đấu trên sân khách, khí hậu thời tiết cũng như đồ ăn cũng sẽ là một trở ngại không hề nhỏ đối với các cầu thủ".

"Chúng ta không nên chủ quan trước Myanmar dù cho trong những trận đấu vừa qua, họ đá với những đội bóng yếu hơn mà thường xuyên bị thủng lưới trước", ông Long đưa ra lời cảnh báo .

Đây cũng là lý do khiến ông thầy Park Hang-seo lo lắng cho ĐTQG Việt Nam trước trận đấu với ĐTQG Myanmar vào tối nay 20/11 trên SVĐ Yangon. 

"Đây là trận đấu khó khăn trên sân khách. Myanmar đã ghi được 7 bàn thắng nhờ phong độ tuyệt vời của các cầu thủ tấn công. Chúng tôi có những trận hòa và thắng họ trong quá khứ.

Kết quả ở những trận gần đây của họ rất tốt. Myanmar thường bị dẫn trước nhưng đều có thể lội ngược dòng. Ví dụ như ở trận gặp đội tuyển Campuchia, họ đã chơi tốt trong 10 phút cuối trận", ông Park Hang-seo tỏ ra dè chừng.

Chia sẻ về chiến thuật sẽ giúp cho chúng ta giành được chiến thắng trong trận đấu này, chuyên gia bóng đá Trần Duy Long chia sẻ: "Chúng ta với một đội hình đồng đều như vậy thì hoàn toàn có thể kiểm soát được thế trận trong trận đấu tới. Theo tôi, ĐT Việt Nam vẫn sẽ ra quân với sơ đồ chiến thuật 3-4-3 như hai trận đã qua và sẽ không thực hiện nhiều sự thay đổi trong đội hình xuất phát."

"Trong trận đấu này, ĐT Việt Nam sẽ chơi chắc ở giữa sân, Xuân Trường cầm nhịp rất tốt nên hoàn toàn có thể chơi ban bật nhỏ để tận dụng những đường chọc khe hay chuyền dài chuẩn xác để cho các tiền đạo có tốc độ và khả năng rê dắt như Công Phượng có thể bứt tốc", chuyên gia Trần Duy Long cho biết thêm.

Theo ông Long, HLV Park Hang-seo sẽ vẫn giữ nguyên đội hình xuất phát của hai trận trước bởi hiện tại đội hình này đang có sự ăn ý với nhau, nếu thực hiện những sự thay đổi khác thì rất có thể sẽ gây ra sự chệch choạc trong đội hình.

Bên cạnh đó, chuyên gia Trần Duy Long cũng cảnh báo rằng, ĐT Việt Nam phải chơi tập trung và đừng mải mê tấn công để rồi đối thủ có những đường phản công nguy hiểm: "Chúng ta phải đặc biệt lưu tâm đến cầu thủ Aung Thu bởi đây là một cầu thủ giỏi về chuyên môn cũng như những tình huống rê dắt của anh ta cũng rất tốt. Nếu mải mê tấn công, chúng ta hoàn toàn có thể rơi vào cái bẫy phòng ngự, phản công của đội bạn".

Với kinh nghiệm nhiều năm làm bóng đá, ông Long cho biết, Myanmar là đội bóng giàu thể lực nên ĐT Việt Nam cần phải phân bố sức thật hợp lý tránh tình trạng đuối sức vào cuối hiệp. "Myanmar có lối chơi đeo bám sát và thường xuyên có những tình huống phạm lỗi nguy hiểm nên các cầu thủ Việt Nam cần giữ một cái đầu lạnh để tránh những tình huống xô xát hay xảy ra chấn thương", ông Long nói.

Ông Long cũng đặc biệt tin tưởng vào hàng phòng ngự Việt Nam: "Hàng phòng ngự của chúng ta chơi rất tốt và đặc biệt là Văn Lâm là một thủ môn có chuyên môn cao, luôn có những tình huống ra vào hay phản xạ chuẩn xác. Văn Lâm và hàng thủ chơi tốt sẽ là điểm tựa cho các đồng đội có thể yên tâm hơn trong những tình huống tấn công".

"Tôi vẫn tin tưởng vào chiến thắng của ĐTQG Việt Nam. Tôi dự đoán tuy sẽ rất khó khăn nhưng chúng ta sẽ thắng Myanmar với tỷ số 3-1 và người ghi bàn là Công Phượng bởi Phượng đang có phong độ rất cao trong thời gian qua", vị chuyên gia đặt niềm tin.

Nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, bên cạnh những lời chúc ngọt ngào bằng tiếng Việt, hãy thay đổi không khí bằng một số lời chúc cũng ấm áp, thể hiện sự kính trọng bằng tiếng Anh dành cho thầy cô giáo của mình.

Bên cạnh những bộ môn  Toán, Văn hay Hóa, Lý, ngoại ngữ cũng là một bộ môn rất quan trọng. Nhân ngày lễ tôn vinh các thầy cô, các giáo viên môn học sẽ rất hạnh phúc khi nhận được các lời chúc mừng của học sinh hay các bậc phụ huynh và đặc biệt các thầy các cô sẽ càng vui hơn khi các học sinh biết vận dụng kiến thức môn học của mình vào lời chúc.

Sau đây là một vài lời chúc bằng tiếng Anh rất hay và ý nghĩa để gửi tặng thầy cô trong ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11:

• I am grateful to be your student. Thank you for challenging me to be my best and instilling in me a passion for learning. Happy Teachers Day!

(Em rất biết ơn vì được làm học trò của thầy/cô. Cảm ơn thầy/cô đã truyền cho em cảm hứng học tập và giúp em phát triển tiềm năng của mình. Chúc mừng ngày Nhà giáo Việt Nam!)

 

• The best teachers don't give you the answer, they spark within you the desire to find the answer yourself. Happy Teachers Day!

(Vị giáo viên xuất sắc không đưa cho bạn lời giải, họ thôi thúc bạn tự đi tìm câu trả lời cho riêng mình. Chúc thầy/cô  ngày Nhà giáo Việt Nam thật vui vẻ).

 

• My child's future is so much brighter because of you. Thank you for being an outstanding teacher.

(Nhờ công ơn dưỡng dục của cô/thầy mà tương lai con chúng tôi trở nên tươi sáng hơn. Cảm ơn cô/thầy vì đã luôn là một vị giáo viên ưu tú.)

 

• A heartfelt thank you to all the teachers who spend their time, energy, and love to care to educate our children. Happy Teachers Day!

(Gửi một lời cảm ơn chân thành tới tất cả giáo viên, những người đã dành tất cả thời gian, sức lực và tình yêu thương để quan tâm dạy dỗ con em chúng tôi nên người. Chúc mừng ngày Nhà giáo Việt Nam!)

• Thank you for giving me the tools to dream big and to reach success. Happy Teachers' Day!

(Cảm ơn thầy vì đã trao cho em những hành trang để có thể vươn tới thành công. Chúc thầy ngày Nhà giáo Việt Nam hạnh phúc!)

 

• God made teachers for us to become our best. They are simply irreplaceable.

(Ông trời đã gửi xuống những người thầy người cô để dạy dỗ chúng ta nên người. Họ thật sự không thể thay thế được.)

 

• If I have to grade a teacher like you, I'll give you and A+ all the way through.

(Nếu em được chấm điểm giáo viên thì em sẽ cho cô điểm 10 trên mọi phương diện.)

 

• To the world you may be just a teacher but to me you are simply the best teacher.

(Đối với thế giới này cô chỉ là một giáo viên nhưng riêng với em thì cô là nữ giáo viên tuyệt vời nhất).

 

• I'll remember and thank you for always being there for me. Happy Teachers Day!

(Em luôn khắc ghi và biết ơn công ơn dưỡng dục của thầy/cô. Chúc mừng ngày Nhà giáo Việt Nam!).

 

• You are the reason why I love learning. Thank you for making education fun and not boring. Happy Teachers Day!

(Thầy/cô là lí do mà em thích được học hỏi. Cảm ơn thầy/cô vì đã luôn khiến việc học trở nên thú vị. Chúc thầy/cô ngày Nhà giáo Việt Nam hạnh phúc và thật nhiều niềm vui.)

 

• A classroom becomes a home for a student who loves learning from a great teacher. Happy Teachers' Day!

(Lớp học bỗng dưng trở thành tổ ấm đối với người học trò muốn được học hỏi từ vị giáo viên tuyệt vời.)

 

• You are a hero in my book. Happy Teachers' Day wishes to you!

(Thầy/cô như vị cứu tinh bước ra từ cổ tích vậy. Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam, em chúc thầy/cô luôn nhận được những điều tốt đẹp trong cuộc sống!)

• Today I celebrate you for being selfless, devoted, hardworking, and the wisest person in the classroom. I am grateful to be your student. Happy Teachers Day!

(Ngày hôm nay, em muốn gửi lời biết ơn tới sự hy sinh thầm lặng của thầy/cô, cô luôn là người chăm chỉ, tận tụy và thông thái nhất mà em biết. Thật may mắn khi được làm học trò của thầy/cô, Chúc mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.)

 

• Getting up every day is a joy knowing that I'll be spending the day with the best teacher in the world.

(Mỗi ngày thức dậy là một ngày vui vì em biết em sẽ được học hỏi từ người người thầy/cô tuyệt vời nhất trên thế giới.)

 

• For all that you do, for all that you say and for all that you give, you are the by far the best and I thank you.

(Vì những điều thầy/cô đã làm, vì những điều cô đã nói, vì tất cả tình thương cô dành cho em, đối với em cô luôn là người tuyệt vời nhất và em thật sự rất biết ơn cô.)

Tôn Vỹ(Tổng hợp)

Từng là một học sinh giỏi quốc gia môn Lịch sử, chị Nguyễn Thị Ngọc Hà đã gạt bỏ đi rất nhiều cơ hội tại Hà Nội phồn hoa để trở về quê hương "gieo mầm" tình yêu Lịch sử với những học sinh nơi đây.

Cái duyên với nghề giáo

Trở lại 15 năm về trước, năm 2003 chị Nguyễn Thị Ngọc Hà khi đó là một cô học sinh chuyên Sử của trường THPT Lương Ngọc Khuyến (Thái Nguyên), năm đó chị đạt được giải Nhì trong kỳ thi Học sinh giỏi Quốc gia môn Lịch sử. Đạt HSG Quốc gia đồng nghĩa với việc sẽ được một "vé đặc cách" vào một trường đại học, khi đó chị Hà trăn trở về việc sẽ trở thành một người nghiên cứu Sử hay thành một giáo viên.

Chị Hà cho biết, dù là nghề giáo viên hay là nhà nghiên cứu thì chị cũng đều vui khi được sống cùng tình yêu với Sử. "Khi đó, tôi nghĩ về những thầy cô của mình, nghĩ về niềm đam mê Sử được ảnh hưởng từ những người thầy, người cô của mình. Nhưng lại cũng thích thành một người nghiên cứu sử, khi nghĩ về những cuốn sách quý báu mình đã được đọc", chị Hà cho hay.

Cô giáo Nguyễn Thị Ngọc Hà, giáo viên Lịch sử trường THPT Hoàng Quốc Việt (Thái Nguyên).

Để rồi, sau nhiều đêm suy nghĩ, cô học sinh ngày đó quyết định đi đăng ký theo học trường đại học Sư phạm Hà Nội , chị Hà chia sẻ: "Em quyết định học Sư phạm để trở thành một cô giáo, để có thể đem tình yêu Sử tới những bạn thế hệ sau".

Thời gian đầu học trường Sư phạm quả là quãng thời gian khó khăn đối với cô sinh viên nhỏ bé. Bố mẹ đã già nên không thể nuôi được chị ăn học với chi phí đắt đỏ tại Thủ đô. Vì vậy, chị đã phải bươn chải với nhiều nghề khác nhau sau mỗi giờ ngồi ghế giảng đường để có tiền sinh sống.

Nhớ về khoảng thời gian ấy, chị không khỏi bồi hồi: "Sáng tôi đi học, chiều lại đạp xe bán kem ở gần trường trong suốt năm học đầu tiên. Số tiền kiếm được cũng đủ để trang trải cho cuộc sống. Sau đó, tôi đã chuyển đi làm gia sư để có thể quen với nghề, mà thu nhập cũng khá hơn trước".

Ra trường năm 2007, chị xung phong lên công tác tại Trường THPT Hoàng Quốc Việt của huyện vùng cao Võ Nhai. Khi đó, trường mới thành lập 1 năm, cơ sở vật chất, điều kiện dạy và học còn muôn vàn khó khăn. Chị cho biết, ngày đó chị đã phải đắn đo giữa việc về quê hương hoặc ở Hà Nội để giảng dạy.

"Ngày đó cũng có vài cơ hội để tôi có thể đi dạy ở Hà Nội với thu nhập khá cao, nhưng tôi đã quyết định chọn về để đem tình yêu lịch Sử tới các em còn thiếu nhiều khó khăn về điều kiện học tập nơi quê nhà", chị Hà tâm sự.

Trong 10 năm công tác, dưới sự dìu dắt của chị, năm học vừa qua, đã có 3 học trò đoạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh; một em đoạt giải Nhì cấp tỉnh cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn.

Không chỉ giỏi trong giảng dạy, chị Hà còn rất có duyên với giải thưởng, nhất là các cuộc thi liên quan đến tìm hiểu lịch sử. Chị Nguyễn Thị Ngọc Hà cho biết dù là tham dự cuộc thi gì đi nữa thì mục đích cuối cùng cũng là giúp mình có thêm kiến thức để phục vụ cho công tác giảng dạy tại trường.

Cần có nhiều phương pháp dạy khác nhau để dạy học

Chị Hà cho hay: "Tham gia các cuộc thi tìm hiểu lịch sử không đơn thuần là khẳng định bản thân, quan trọng hơn đó là cách tôi có cơ hội tích lũy, bồi đắp thêm kiến thức phục vụ cho công tác chuyên môn. Để từ đó tiếp tục truyền ngọn lửa của tình yêu quê hương đất nước, biết trân trọng, bảo tồn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của cha ông đến các thế hệ học sinh của mình".

Nói về việc giảng dạy môn Lịch sử, chị Hà khẳng định, những người giáo viên Lịch sử đều chung một niềm mong mỏi là làm thế nào để các em học sinh có hiểu biết và đam mê môn Lịch sử, từ đó bồi dưỡng cho các em lòng yêu nước và tự hào dân tộc. Nhưng cách thức tổ chức như thế nào cho hiệu quả lại phụ thuộc vào phương pháp vận dụng các hình thức dạy học của từng giáo viên.

"So với các bộ môn khác, môn Lịch sử có những đặc trưng riêng nên nhiều em học sinh có tâm lí sợ khó, ngại học môn Lịch sử. Thầy cô giáo phải như một người kĩ sư tâm hồn, người nghệ sĩ trên bục giảng. Môn Lịch sử với nhiệm vụ khôi phục lại bức tranh quá khứ chân thực bao nhiêu, sinh động và hấp dẫn bao nhiêu lại không thể thiếu đi tài năng và tâm huyết của người giáo viên dạy Sử. Để một giờ học Lịch sử thành công, không thể thiếu một chút "gia vị" đó chính là ánh mắt, cử chỉ, sự dẫn dắt học sinh vào nội dung bài học qua việc sử dụng thơ văn, âm nhạc, câu chuyện lịch sử hấp dẫn…", chị nói.

Một tiết học mà cô giáo Ngọc Hà cho các em học sinh nhập vai nhân vật.

Cũng theo chị Hà, đổi mới phương pháp dạy là vô cùng cần thiết trong bối cảnh hiện nay, đặc biệt là Chương trình Giáo dục phổ thông mới sắp đi vào thực tế đề cao những phương pháp trực quan sinh động trong việc dạy và học: "Để tổ chức dạy học lịch sử theo định hướng phát triển năng lực học sinh thì người giáo viên cần giao nhiệm vụ học tập theo dự án, cho học sinh tìm hiểu các tư liệu, hình ảnh về sự kiện, nhân vật... trước ở nhà. Đó là điều rất quan trọng để quyết định thành công của một giờ học. Từ đó, khi tổ chức dạy học trên lớp giáo viên giáo viên có thể kết hợp các phương pháp trực quan sinh động như: phương pháp đóng vai, nêu vấn đề, thảo luận nhóm, sử dụng công nghệ thông tin....

Trên cơ sở đó hình thành cho các em năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo, hợp tác trong thảo luận nhóm, sử dụng công nghệ thông tin, sử dụng ngôn ngữ, tái hiện sự kiện, hiện tượng, nhân vật; thực hành với đồ dùng trực quan; so sánh, phân tích, phản biện, khái quát hóa; nhận xét, đánh giá rút ra bài học lịch sử, vận dụng, liên hệ kiến thức lịch sử đã học để giải quyết những vấn đề thực tiễn, thể hiện chính kiến của mình về các vấn đề lịch sử...".

Xem video: Một tiết dạy của cô Nguyễn Thị Ngọc Hà:

Cô giáo Đinh Thị Quỳnh Nga (41 tuổi) được biết đến như người mẹ hiền của hàng trăm đứa con thơ ở trường Nuôi dưỡng và giáo dục trẻ khuyết tật Sóc Sơn.

Một giờ mỹ thuật của cô Nga tại trường nuôi dưỡng và giáo dục trẻ khuyết tật Sóc Sơn.

Người mẹ thứ hai

Hành trình đến với ước mơ "gõ đầu trẻ" của cô giáo Đinh Thị Quỳnh Nga (Gò Sỏi, Hồng Kỳ, Sóc Sơn, Hà Nội) thật chẳng dễ dàng. Trải qua quãng thời gian gần chục năm sau khi tốt nghiệp đại học, chị Nga mới chính thức trở thành giáo viên mỹ thuật.

Năm 2000, cầm trên tay tấm bằng tốt nghiệp chuyên ngành Mỹ thuật trường đại học Thủ đô, chị Nga hăng hái nộp hồ sơ vào một số trường tiểu học và THCS trên địa bàn. "Suốt 2 năm, tôi đã phải "gõ cửa" không biết bao nhiêu trường học, nhưng vẫn không được tuyển dụng. Lúc đầu, tôi đi nộp hồ sơ trong lòng cũng hân hoan lắm, nghĩ rằng mình sẽ sớm trở thành một cô giáo. Nhưng các trường tiểu học đều từ chối, chỉ vì tôi có khiếm khuyết trên đôi chân", chị Nga nhớ lại.

Chị kể: "Lúc 6 tháng tuổi, chị gái bế tôi chẳng may để ngã, quá trình điều trị không được tốt, tôi vẫn sốt liên miên. Biến chứng sau những mũi tiêm là đôi chân teo cơ kéo thêm liệt mềm và teo toàn diện từ hông trở xuống...".

Nhắc lại quãng thời gian 2 năm ngược xuôi khắp nơi xin việc, chị Nga chia sẻ: "Khoảng thời gian đó đã lấy của tôi không biết bao nhiêu nước mắt. Tôi đã ngẫm cuộc sống thật bất công. Miệt mài đi nộp hồ sơ khắp nơi, kết quả thu lại vẫn chỉ là con số không, chẳng nơi đâu đồng ý tuyển dụng tôi. Đến cả việc xin dạy hợp đồng cũng khó. Thậm chí, tôi từng thử xin làm công nhân ở khu công nghiệp, nhưng họ cũng từ chối".

Thất vọng, cuối 2002, chị quyết định mở cửa hàng giải khát để kiếm sống nhưng vẫn khát khao được đứng trên bục giảng. Chị chia sẻ: "Nhìn bạn bè cùng khóa đại học ai cũng có công việc ổn định, lúc đó, việc gặp lại họ thôi cũng khiến tôi chạnh lòng. Sao con đường tôi đi lại chông chênh đến vậy? Có đêm tôi nằm mơ nghe tiếng trống trường ngân vang, thấy những bàn tay bé xinh múa bút vẽ màu... Vậy là tôi biết, tôi vẫn còn yêu nghề giáo lắm, phải quyết tâm để được đi dạy học. Suốt 5 năm ấy tôi vẫn luôn mong mỏi một ngày trở thành cô giáo, truyền đạt thêm kiến thức cho các bạn nhỏ".

Đến tháng 7 năm 2007, may mắn sau khi thi đỗ công chức, chị Nga được nhận vào trường nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em khuyết tật Sóc Sơn giảng dạy. Cánh cửa mới hé mở, cảm giác mừng vui lạ lẫm. Đối với những đứa trẻ khuyết tật, cô giáo dạy mỹ thuật mỗi lần đứng trên bục giảng, lại mang đến thật nhiều điều thú vị và mở ra một thế giới bao la đầy màu sắc.

Những đứa trẻ đặc biệt này không chỉ cần một người thầy dạy dỗ kiến thức, mà còn cần một vòng tay yêu thương của một người mẹ, ân cần bảo ban từ những điều nhỏ nhất. "Từ ngày chính thức trở thành giáo viên, dù công việc cũng đôi chút áp lực, nhưng tôi chưa bao giờ hối hận vì đã nỗ lực theo đuổi nghề giáo, bởi đó là ước mơ lớn nhất của cuộc đời tôi", cô giáo Nga tâm sự. 

Người vẽ những ước mơ màu hồng

Không chỉ là người vẽ những ước mơ màu hồng trên lớp, mang đến những mảng màu độc đáo về nghệ thuật để học sinh thêm yêu cuộc sống, cô giáo Nga còn là người mẹ hiền dìu dắt từng bước chân sau khi ra trường. Nhìn những đứa con ngây thơ, hồn nhiên nhưng thiệt thòi vì tật nguyền, chị Nga không khỏi xót xa khi nghĩ đến, khi bước chân ra đời, các con có thể đứng trước nguy cơ bị người ta từ chối, không cho cơ hội làm việc, chị đã tìm cách để học sinh không rơi vào tình trạng thất nghiệp, vất vả ngược xuôi mưu sinh giống mình nhiều năm trước. Năm 2009, chị Nga đã thành lập một hợp tác xã chuyên thủ công mỹ nghệ, mang tên "Trái tim hồng".

Cô Nga cùng một học trò cũ giới thiệu 1 sản phẩm mỹ nghệ của hợp tác xã Trái tim hồng.

Chị chia sẻ: "Khuyết tật đã là một thiệt thòi, nếu vì khuyết tật mà thiếu đi cơ hội việc làm lại càng thiệt thòi hơn. Tôi chỉ mong, học sinh của tôi, sẽ không có ai thất nghiệp giống như tôi trước kia, bị "chối bỏ" quyền được lao động. Hơn ai hết, tôi mong chúng sẽ tự nuôi được bản thân, góp ích được cho gia đình và xã hội".

Và học sinh sau khi ra trường, đều được chị đón về hợp tác xã làm việc.

Sau khi hướng dẫn mọi người thực hiện, mỗi sản phẩm thường được cô trau chuốt lại.

Công việc ở cơ sở chủ yếu là chế tác các sản phẩm từ hạt gỗ nên ai cũng có thể làm được. Vậy là, cô giáo mỹ thuật trên lớp lại đồng hành trở thành cô giáo mỹ nghệ tại nhà, giúp các trò tự tin hơn vào một cuộc sống. Như một người mẹ, chỉ bảo từng "đường kim, mũi chỉ" khi chưa thạo việc. Những học sinh của cô Nga vô cùng vui mừng khi tự tay đã tạo ra những sản phẩm thủ công tinh tế.

Hiện tại, hợp tác xã có 28 nhân công, ngoài những học sinh bước ra từ trường nuôi dưỡng và giáo dục trẻ khuyết tật Sóc Sơn, còn có một số người khuyết tật trong thôn cũng được nhận vào làm việc ở đây. Nhiều học sinh ở xa được cô giáo Nga sắp xếp chỗ ở tại hợp tác xã để các em thuận tiện trong cuộc sống và công việc. Những bữa cơm chung thân thiết giữa chị và đàn con thơ tại hợp tác xã ấm áp chẳng khác gì một gia đình.

Chị Nga cho biết: "Học sinh gắn bó với hợp tác xã lâu nhất là Hoàng Văn Nga. Sức khỏe của em không tốt. Em ra trường từ khi tôi chưa thành lập hợp tác xã, vì thế tôi đã phải gửi em tới một số cơ sở của người khác để làm. Sau khi hợp tác xã được thành lập, em đã về làm và gắn bó đến tận bây giờ".

Một bữa cơm đầm ấm của những học sinh và nhân công ở lại hợp tác xã.

Chia sẻ với PV báo Người Đưa Tin, em Nguyễn Linh Chi, một học sinh được cô Nga hướng dẫn nghề thủ công cho biết: "Em rất cảm ơn cô Nga, vì cô đã dạy nhiều điều hay, giúp em biết lao động tạo ra thành quả, cũng từ đó, bản thân thấy tự tin hơn trong cuộc sống".

Nhìn những đứa trẻ từng bước trưởng thành, tự tin vào bản thân sau khi tham gia lao động tại hợp tác xã, chị Nga không khỏi xúc động: "Hiện giờ, tạo được công việc ổn định thêm cho nhiều người khuyết tật là niềm vui lớn nhất của tôi".

Chị Nga chia sẻ: "Tham gia đóng góp ở nhiều vai trò khác nhau, nhưng điều khiến tôi hãnh diện nhất chính là trở thành người mẹ hiền thứ hai, chăm lo cho các em từ việc học hành trên lớp đến việc làm ở hợp tác xã. Quan sát chúng tự tin hơn, trưởng thành hơn mỗi ngày cũng là niềm hạnh phúc của tôi".

Tâm sự với PV, cô giáo Nga hy vọng trong tương lai gần, có thể phát triển nhiều ngành nghề phù hợp với nhiều dạng tật trên cơ thể từng em để có thể thu hút nhiều người khuyết tật tham gia và tạo việc làm cho họ. Hiện tại, cô Nga đang là Phó Chủ tịch hội khuyết tật huyện Sóc Sơn, Chủ nhiệm CLB phụ nữ khuyết tật huyện Sóc Sơn, Chủ tịch hội Khuyết tật xã Hồng Kỳ và là Giám đốc HTX "Trái tim hồng".

Thủy Tiên

Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, thầy Ngô Bá Đình, Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Cảnh Chân (Nghệ An) đã có những lời chia sẻ tâm huyết về "Người thầy" gửi đến các thế hệ học trò của trường và học trò cả nước nói chung.

Hàng năm, cứ đến ngày 20/11 là lớp lớp thế hệ học trò lại có dịp được tri ân các thầy cô giáo, những người đã dìu dắt bao thế hệ trưởng thành.

Trong không khí của ngày lễ đặc biệt tri ân các thầy cô giáo, thầy Ngô Bá Đình, Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Cảnh Chân (Nghệ An) chia sẻ về lễ kỷ niệm 36 năm ngày Nhà giáo Việt Nam, đồng thời thầy chia sẻ niềm vui khi ngôi trường THPT Nguyễn Cảnh Chân cũng vừa vinh dự đón nhận cờ thi đua lần 2 của Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An, với một niềm vui và tự hào.

Thầy Ngô Bá Đình, Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Cảnh Chân chia sẻ về "Người thầy" nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.

Cùng với đó, hiệu trưởng của trường THPT Nguyễn Cảnh Chân cũng đã bộc bạch lòng mình thông qua những lời chia sẻ chất chứa nỗi niềm trong bài viết "Người thầy", gửi gắm đến các thế hệ học trò của trường THPT Nguyễn Cảnh Chân nói riêng và những học trò khác trên cả nước nói chung.

Được sự đồng ý của thầy, chúng tôi xin trích nguyên văn bài viết của thầy đang nhận được nhiều sự quan tâm này:

"NGƯỜI THẦY!

Trong những ngày này cấp ủy Đảng, Chính quyền nhân dân, phụ huynh, đặc biệt là các thế hệ học sinh khắp mọi miền Tổ Quốc hướng về mái trường thân yêu vì nghĩa cử cao đẹp dành cho chúng ta.

Những người Thầy luôn miệt mài nghiên cứu trên trang sách, để hàng ngày truyền thụ kiến thức văn hóa và những kỹ năng sống cho các em bước vào đời. Người Thầy cứ lặng lẽ đi về sớm hôm sau những giờ lên lớp. Ở sâu thẳm trong tâm hồn của người Thầy luôn suy nghĩ và hướng về các em học sinh như con đẻ của chính mình, chăm sóc dạy dỗ cho các con nên người vì nhiệm vụ và lương tâm của nghề nghiệp. Có nhà giáo, nhà thơ lão thành đã thốt những vần thơ khái quát lên nghề giáo thật là đẹp đẽ, cao sang:

"Một trang sách mỏng cầm tay

thầy đi suốt cả vạn ngày bên con

một viên phấn trắng gầy mòn

vạch cho con thấu vuông tròn đầy vơi".

Chúng ta không thể kể hết công lao trời biển của các thầy cô giáo với các con qua nhiều thế hệ và không thể nói hết được những gì cao đẹp nhất để tôn vinh nghề thầy. Người Thầy là "cả vạn ngày đi suốt bên các con", trang bị kiến thức, niềm tin và được thắp sáng lên những ước mơ cho các con bước vào đời.

Người thầy là người trang bị kiến thức, niềm tin cho các thế hệ học trò vững bước vào đời.

Rất nhiều tấm gương nhà giáo đã cống hiến cả cuộc đời cho sự nghiệp giáo dục . Luôn nhân ái, tình người, truyền tải kiến thức cho các con trưởng thành:

"Trọn đời dâng hiến trái tim

Lấy nhân làm trọng lấy tình làm sang

Nghĩa đâu chỉ chuyến đò ngang

Lời khuyên rứt ruột đá vàng thấm chi"

Người Thầy là vậy đó, vinh quang nhưng nhiều khi các con có thể làm cho các thầy cô không vừa lòng. Nhưng, các thầy vẫn trọn đời dâng hiến, chứ không chỉ một chuyến đò ngang nhanh chóng đi qua, mà còn "lấy nhân làm trọng lấy tình làm sang".

Cho dù các con có gặp khó khăn lúc đang còn ngồi học trên ghế nhà trường hay đã vào đời đi tung cánh muôn phương, thầy cô vẫn từng bước dõi theo cùng đồng hành với các con và trong sâu thẳm vẫn cứ "lời khuyên rứt ruột đá vàng thấm chi".

Đã lâu, trong tiềm thức của người Việt Nam có câu ca dao: "Muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chữ thì yêu lấy Thầy". Tình yêu mà tất cả mọi tầng lớp xã hội dành cho người Thầy là sự kính trọng tôn sư trọng đạo thế là đủ lắm rồi. Thầy cô suốt cuộc đời với ngòi bút, quyển sách, viên phấn cầm tay chèo lái con thuyền nhân ái đầy ắp kiến thức mong các con được vươn ra biển lớn thành công.

Nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 tôi xin chúc toàn thể các thầy cô giáo, cán bộ, công chức, viên chức trong ngành giáo dục mạnh khỏe hạnh phúc và thành đạt.

Chúc các con nỗ lực học tập thật tốt góp phần xây dựng nhà trường ngày càng lớn mạnh".

Do không có phương án nào trong các phương án xử lý tài sản, thu nhập tăng thêm nhưng giải trình không hợp lý về nguồn gốc nhận được sự ủng hộ của quá 50% tổng số ĐBQH nên nội dung này không đưa vào luật Phòng, chống tham nhũng (sửa đổi). Luật có hiệu lực thi hành từ 1/7/2019.

Thanh tra Chính phủ kiểm soát tài sản, thu nhập của người giữ chức vụ từ Giám đốc sở

Sáng 20/11, kỳ họp thứ 6, Quốc hội khóa XIV làm việc ngày cuối cùng, thông qua luật Phòng, chống tham nhũng (sửa đổi). Với 93,20% tổng số ĐBQH tán thành, Quốc hội đã thông qua luật Phòng, chống tham nhũng (sửa đổi) với nhiều nội dung quan trọng.

Trước khi thông qua luật, Ủy viên Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Chủ nhiệm Ủy ban Tư pháp của Quốc hội Lê Thị Nga trình bày Báo cáo giải trình, tiếp thu, chỉnh lý dự thảo luật Phòng, chống tham nhũng (sửa đổi) cho biết, về Cơ quan kiểm soát tài sản, thu nhập (Điều 30), nhiều ý kiến ĐBQH tán thành với quy định của dự thảo Luật; có ý kiến đề nghị giao cho Thanh tra Chính phủ kiểm soát tài sản, thu nhập của người giữ chức vụ từ Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh và tương đương trở lên.

Ý kiến khác đề nghị giao cho Thanh tra Chính phủ, Thanh tra bộ, Thanh tra tỉnh kiểm soát tài sản, thu nhập của tất cả các đối tượng có nghĩa vụ kê khai; có ý kiến đề nghị thành lập cơ quan chuyên trách hoặc giao cho cơ quan của Quốc hội thực hiện việc kiểm soát tài sản, thu nhập; có ý kiến đề nghị giữ như quy định của Luật hiện hành.

UBTVQH nhận thấy, để khắc phục những hạn chế của luật Phòng, chống tham nhũng (PCTN) hiện hành; đồng thời cũng phải phù hợp với thực tiễn tổ chức bộ máy Nhà nước ta hiện nay, bảo đảm tính khả thi thì việc sửa đổi mô hình Cơ quan kiểm soát tài sản, thu nhập cần theo hướng tăng cường một bước tính tập trung.

Các phương án về Cơ quan kiểm soát tài sản, thu nhập trình Quốc hội đều đã được đánh giá tác động, cân nhắc về tính khả thi trên cơ sở tính toán cụ thể về số đối tượng chịu sự kiểm soát của mỗi cơ quan.

Về vấn đề này, UBTVQH đã chỉ đạo Tổng Thư ký Quốc hội gửi phiếu thăm dò ý kiến các vị ĐBQH. Kết quả: có 330/456 ý kiến đại biểu, chiếm 68,04% tổng số ĐBQH tán thành với quy định của dự thảo Luật; 83/456 ý kiến đại biểu, chiếm 17,11% tổng số ĐBQH tán thành với quy định: Giao cho Thanh tra Chính phủ kiểm soát tài sản, thu nhập của người giữ chức vụ từ Giám đốc sở và tương đương trở lên công tác tại tất cả các cơ quan, tổ chức ở trung ương và địa phương; Thanh tra bộ, Thanh tra tỉnh, đơn vị phụ trách tổ chức, cán bộ tại cơ quan, tổ chức, đơn vị ở trung ương nơi không có cơ quan thanh tra kiểm soát tài sản, thu nhập của các đối tượng còn lại.

Do đó, tiếp thu đa số ý kiến ĐBQH, Điều 30 của dự thảo Luật quy định: Giao cho Thanh tra Chính phủ kiểm soát tài sản, thu nhập của người giữ chức vụ từ Giám đốc sở và tương đương trở lên công tác tại Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, chính quyền địa phương và doanh nghiệp Nhà nước; Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, Thanh tra tỉnh kiểm soát tài sản, thu nhập của những người kê khai còn lại công tác tại Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, chính quyền địa phương và doanh nghiệp Nhà nước; các cơ quan khác và tổ chức chính trị, tổ chức chính trị - xã hội kiểm soát tài sản, thu nhập của người có nghĩa vụ kê khai công tác tại cơ quan, tổ chức mình.

Luật Phòng, chống tham nhũng (sửa đổi) được Quốc hội khóa XIV thông qua tại kỳ họp thứ 6 vào sáng 20/11.

Các đối tượng có nghĩa vụ kê khai tài sản, thu nhập

Về người có nghĩa vụ kê khai tài sản, thu nhập (Điều 34), có ý kiến ĐBQH cho rằng, việc mở rộng đối tượng có nghĩa vụ kê khai đến tất cả cán bộ, công chức là không khả thi.

UBTVQH nhận thấy, như đã trình bày trong Báo cáo giải trình, tiếp thu, chỉnh lý dự thảo Luật số 333/BC-UBTVQH14 ngày 21/10/2018 của UBTVQH, việc mở rộng đối tượng có nghĩa vụ kê khai đến tất cả cán bộ, công chức nhằm mục đích chủ yếu là tạo cơ sở dữ liệu để so sánh, đối chiếu khi họ được bổ nhiệm vào chức vụ cao hơn hoặc khi tài sản, thu nhập có biến động trong năm từ 300 triệu đồng trở lên…, những đối tượng này không phải kê khai hàng năm.

Tuy dự thảo Luật quy định mở rộng đối tượng có nghĩa vụ kê khai lần đầu nhưng đã thu hẹp diện đối tượng phải kê khai thường xuyên, kê khai hàng năm là phù hợp với năng lực của Cơ quan kiểm soát tài sản, thu nhập và bảo đảm tính khả thi. Do đó, đề nghị Quốc hội cho giữ như quy định của dự thảo Luật.

Theo đó, người có nghĩa vụ kê khai tài sản, thu nhập gồm: Cán bộ, công chức; sĩ quan Công an nhân dân; sĩ quan Quân đội nhân dân, quân nhân chuyên nghiệp; người giữ chức vụ từ Phó trưởng phòng và tương đương trở lên công tác tại đơn vị sự nghiệp công lập, doanh nghiệp Nhà nước, người được cử làm đại diện phần vốn Nhà nước tại doanh nghiệp; người ứng cử đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân.

Không có bước tiến trong xử lý tài sản, thu nhập bất minh

Chủ nhiệm Ủy ban Tư pháp Lê Thị Nga cho biết, nhiều ý kiến ĐBQH tán thành với phương án xử lý tài sản, thu nhập tăng thêm giải trình không hợp lý về nguồn gốc thông qua trình tự xem xét, giải quyết tại Tòa án; nhiều ý kiến tán thành với phương án xử lý thông qua thu thuế; nhiều ý kiến đề nghị giữ như quy định của pháp luật hiện hành, theo đó tài sản, thu nhập này sẽ bị xử lý khi cơ quan có thẩm quyền chứng minh được là do phạm tội, vi phạm pháp luật mà có.

UBTVQH nhận thấy, việc xử lý tài sản, thu nhập tăng thêm giải trình không hợp lý về nguồn gốc là vấn đề mới, lần đầu tiên chúng ta đặt vấn đề xử lý đối với loại tài sản, thu nhập này.

Trong khi tài sản, thu nhập của người dân, cán bộ, công chức, viên chức được hình thành từ nhiều nguồn khác nhau, Nhà nước ta chưa kiểm soát được thu nhập của toàn xã hội và pháp luật chưa quy định đánh thuế đối với tài sản thì việc xác định tính hợp lý của nguồn gốc tài sản, thu nhập tăng thêm để đánh thuế hoặc thu hồi là vấn đề rất phức tạp.

Mặt khác, đây là vấn đề lớn, có liên quan đến quyền sở hữu tài sản - quyền cơ bản của công dân theo Hiến pháp nên cần được cân nhắc hết sức kỹ lưỡng.

Tại tất cả các phiên thảo luận về nội dung này, ý kiến các vị ĐBQH, các cơ quan hữu quan còn rất khác nhau và phân tán. Vì vậy, để bảo đảm thận trọng, UBTVQH đã chỉ đạo Tổng Thư ký Quốc hội gửi phiếu thăm dò ý kiến các vị ĐBQH về nội dung này.

Tỷ lệ biểu quyết luật Phòng, chống tham nhũng (sửa đổi).

Kết quả, có 209/456 ý kiến đại biểu, chiếm 43,09% tổng số ĐBQH tán thành phương án xem xét, giải quyết tại Tòa án; 156/456 ý kiến đại biểu, chiếm 32,16% tổng số ĐBQH tán thành với phương án thu thuế; 40 ý kiến đại biểu đề nghị giữ như quy định của Luật PCTN hiện hành và 51 đại biểu không thể hiện chính kiến hoặc có ý kiến khác.

Như vậy, không có phương án nào nhận được sự ủng hộ của quá 50% tổng số ĐBQH.

UBTVQH nhận thấy, do chưa đạt được sự đồng thuận, thống nhất cao nên nội dung này cần được tiếp tục nghiên cứu, tổng kết thực tiễn, khi đã đủ điều kiện chín muồi, phù hợp thực tiễn, bảo đảm tính khả thi thì mới nên quy định vào Luật.

Từ các lý do trên, UBTVQH đề nghị Quốc hội cho phép chưa bổ sung quy định về xử lý tài sản, thu nhập tăng thêm giải trình không hợp lý về nguồn gốc vào dự thảo Luật mà thực hiện như quy định của pháp luật hiện hành. Theo đó, nếu cơ quan có thẩm quyền chứng minh được tài sản do tham nhũng mà có thì tiến hành thu hồi hoặc tịch thu theo quy định của pháp luật tương ứng; nếu chứng minh được có dấu hiệu trốn thuế thì xử lý theo quy định của pháp luật về thuế. Đồng thời, Điều 31 của dự thảo Luật đã bổ sung quy định về chuyển vụ việc có dấu hiệu vi phạm được phát hiện trong quá trình kiểm soát tài sản, thu nhập đến cơ quan có thẩm quyền giải quyết để tăng cường việc xử lý đối với loại tài sản, thu nhập này.

Đối với người có nghĩa vụ kê khai mà kê khai không trung thực, giải trình nguồn gốc tài sản, thu nhập tăng thêm không trung thực thì dự thảo Luật đã quy định việc xử lý nghiêm khắc hơn so với pháp luật hiện hành, cụ thể: Người ứng cử đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân thì sẽ bị xóa tên khỏi danh sách những người ứng cử; người được dự kiến bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, phê chuẩn, cử giữ chức vụ thì không được bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, phê chuẩn, cử vào chức vụ đã dự kiến; người có nghĩa vụ kê khai khác thì bị xử lý kỷ luật từ cảnh cáo trở lên, nếu đã được quy hoạch vào chức danh lãnh đạo, quản lý thì còn bị đưa ra khỏi danh sách quy hoạch.

Kiểm soát doanh nghiệp "sân sau"

Về phòng, chống tham nhũng trong khu vực ngoài Nhà nước, có ý kiến ĐBQH đề nghị không điều chỉnh công ty đại chúng trong dự thảo Luật này; có ý kiến đề nghị bổ sung quy định để điều chỉnh các doanh nghiệp "sân sau", doanh nghiệp tư nhân có quan hệ cung cấp hàng hóa, mua bán tài sản… với khu vực công thì cần phải kiểm toán 03 năm sau khi kết thúc hợp đồng.

UBTVQH nhận thấy, công ty đại chúng là loại hình doanh nghiệp có sự huy động vốn góp của rất nhiều cổ đông, hoạt động của loại hình doanh nghiệp này ảnh hưởng đến sự phát triển lành mạnh của nền kinh tế nên cần áp dụng một số biện pháp về công khai, minh bạch tổ chức và hoạt động, kiểm soát xung đột lợi ích và chế độ trách nhiệm người đứng đầu là phù hợp với thực tiễn, yêu cầu của các điều ước quốc tế mà Việt Nam là thành viên và chủ trương từng bước mở rộng áp dụng các biện pháp phòng ngừa tham nhũng sang khu vực ngoài Nhà nước.

Đối với các doanh nghiệp "sân sau", doanh nghiệp tư nhân có quan hệ cung cấp hàng hóa cho khu vực Nhà nước thì dự thảo Luật cũng đã có quy định để điều chỉnh.

Cụ thể, Điều 20 quy định người có chức vụ, quyền hạn không được thành lập, tham gia quản lý, điều hành doanh nghiệp tư nhân, công ty trách nhiệm hữu hạn...; không được để người thân kinh doanh trong những lĩnh vực mà mình trực tiếp thực hiện việc quản lý Nhà nước; không được để người thân giao dịch, mua bán hàng hóa, dịch vụ, ký kết hợp đồng cho cơ quan, tổ chức, đơn vị mà mình là người đứng đầu hoặc cấp phó của người đứng đầu...

Luật Phòng, chống tham nhũng sửa đổi gồm 10 chương, 96 điều, có hiệu lực thi hành từ ngày 1/7/2019.

 

Ngày 19/11, TP Nha Trang (Khánh Hòa) nắng lên rất nhanh, nhưng không khí u buồn vẫn bao trùm lên thôn Thành Phú, xã Phước Đồng - nơi thiệt hại nặng nhất trong vụ sạt lở với 7 người tử vong. Sau một ngày mưa như trút nước, ngôi làng dưới chân núi tan hoang, hàng chục ngôi nhà biến thành đống gạch, đá vỡ vụn. Người dân lâm vào cảnh màn trời chiếu đất. 

 

 

Hàng trăm người đào bới, tìm nạn nhân vùi trong đống đổ nát ở Nha Trang

Người dân kể lại giây phút sạt lở núi.

Bà Lê Thị Hiểu (42 tuổi) ánh mắt bần thần bước ra từ nhà văn hóa thôn, cách khu sạt lở vài trăm mét, với chiếc khăn tang vấn trên đầu. Chỉ sau một đêm, mẹ bà mất, còn cha mất tích, hai con nhỏ bị thương vẫn còn nằm viện.

Bà Hiểu kể, vợ chồng có hai con 13, 14 tuổi. Do điều kiện công việc, vợ chồng ở riêng, để lại con cho ông bà ngoại chăm sóc, mỗi cuối tuần cả hai lại ghé về thăm con. Nhưng trận lở núi sáng 18/11 đã cướp đi thói quen của bà vĩnh viễn. "Sáng qua tôi nghe tin nhà cha mẹ đổ sập liền chạy tức tốc chạy xe máy đến, tới nơi thì chỉ có hai đứa nhỏ được cứu sống với thương tích khắp người", bà nấc lên khi nhớ lại giây phút định mệnh.

Đưa hai đứa nhỏ đến bệnh viện, bà Hiểu lại chạy về nhà. Vài giờ sau, thi thể mẹ bà được tìm thấy dưới lớp đất đá, người cha đến nay vẫn còn mất tích. "Suốt đêm qua con gái tôi không ngủ được, hai mắt sưng tấy, cháu cứ huyên thuyên: Con không về nữa, nước ngập tới miệng, con sợ lắm", bà phải nghỉ làm, đến viện để trấn an con.

Sáng qua, bà Hiểu đến nhà văn hóa thôn để tang cho mẹ. "Chưa bao giờ tôi nghĩ đến tình cảnh này, tôi phải nói dối các cháu là ông bà chỉ bị thương, đang nằm viện khoa khác", giọng bà nghèn nghẹn.

Bà Hiểu vấn khăn tang người mẹ bị mất trong vụ sạt lở sáng 18/11. Ảnh: Xuân Ngọc.

Thôn Thành Phú, xã Phước Đồng có nhiều ngôi nhà dựng dưới chân núi với độ nghiêng lớn, nền móng yếu. Chỉ vài giờ sau trận mưa tầm tã, đất đá kéo xuống giật sập hàng loạt nhà. Nhà văn hóa thôn bất đắc dĩ trở thành nơi tổ chức tang lễ và tá túc của hàng chục con người màn trời chiếu đất. 

Khi cơn mưa sáng hai hôm trước vừa ập đến với lượng mưa "chưa từng thấy", chị Phạm Thị Ngọc Hà (38 tuổi) lo lở núi nên đã bế con đến nhà văn hóa. Mưa ngớt, chồng chị về lại thì thấy ngôi nhà chỉ còn đống gạch vụn. "Xót cái nhà hai vợ chồng dành dụm xây, tôi định về xem thế nào mà đứa con út 4 tuổi cứ sốt li bì, khóc miết", chị rấm rứt.

Sau một đêm mất ngủ, người mẹ trông xanh xao, bơ phờ. Chị dựng chiếc ghế ở góc phòng, vun từng thìa cháo cho cậu trai út. Lâu lâu, chị lại quay qua dỗ hai đứa ngồi cạnh bên. "Chúng cứ đòi về nhà, tôi dỗ mãi nhưng chẳng được, biết nhà đâu mà về", chị Hà não ruột. Nhìn vào bao mì gói bên cạnh, chị bảo hai hôm nay vợ chồng chỉ ăn mì mà nuốt cũng chẳng trôi.

Đầu giờ chiều qua, các con đã ngủ, chị nhờ hàng xóm thân quen trông hộ, rồi lội qua con đường dốc, đá ngổn ngang để về nhà. Rồi chị suy sụp, khi thấy bức tường bêtông căn nhà cấp 4 của mình bị xé toạc, vùi lấp trong đá. Xót của, chị quờ quạng trong đống đất đá cố tìm đồ đạc gì còn sót lại trong vô thức. Rồi chẳng tìm thấy gì. Người chồng ôn tồn vỗ vai vợ rồi đưa chị về lại nhà văn hóa trong bước chân nặng trĩu.

Không giường chiếu, nhiều người ngả lưng trên những chiếc ghế tại nhà văn hóa thôn. Ảnh: Xuân Ngọc.

Trong khuôn viên nhà văn hóa chừng 200 m2, nhiều hộ cùng sinh hoạt trong cảnh chật hẹp. Người lớn xếp những chiếc bàn, áp chúng vào nhau ngay ngắn để thành giường cho lũ trẻ nằm. Những người phụ nữ vừa dỗ con nít, vừa tỉ tê chia sẻ chuyện buồn. Những người đàn ông rủ nhau ghé về xóm cũ xem đống tàn tích của trận lở núi, tìm những thứ có thể tận dụng được trong cảnh không nhà. Thi thoảng, một vài đoàn khách đến thăm tặng ít mì, bánh. Những người dân thôn Thành Phú, không biết nên vui hay buồn khi nhận quà cứu trợ.

Cảnh ngột ngạt chen chúc ở nhà văn hóa khiến các gia đình có con nhỏ phải tính đến chuyện thuê nhà trọ. Chị Mai Thị Hạnh nhăn nhó khi con cứ quấy khóc liên tục, bảo rằng hai vợ chồng mới về nhà cũ tìm được ít tài sản. "Chúng tôi mang ra bờ suối rửa rồi đưa đi gửi. Ở tạm nhà văn hóa ít hôm rồi phải đi thuê trọ thôi, không thể ở như thế này mãi", chị chia sẻ.

Ngồi thẫn thờ, ông Lý Trực Liên (48 tuổi) bảo sống hàng chục năm nhưng lần đầu tiên chứng kiến cảnh tượng hàng loạt nhà cửa sập xuống và nhiều người chết như thế. Hơn 7h hôm đó, gió rít dữ dội trên mái tôn. Thấp thỏm không yên, ông đứng phía nhìn ra khe cửa, trời tối om, sấm chớp dữ dội. Bất ngờ phía sau nhà nhiều tiếng động "rầm", rồi đổ sập, may mắn ông thoát ra được.

Ở một mình, cuộc sống khó khăn, chiếc xe máy với ông là cả gia sản. Từ hôm qua đến giờ, ông không rời ngôi nhà của mình, mà liên tục đào bới, tìm chiếc xe máy, khi trời nhập nhoạng tối thì về nhà văn hóa ngủ tạm. "Một ít tiền để dành giờ nằm dưới đất đá, giờ ai cho gì ăn đấy để qua ngày", ông nói.

Ông Lý Trực Liêm, nạn nhân mất nhà vụ sạt lở núi, ngồi thất thần tại nhà văn hóa thôn. Ảnh: Xuân Ngọc.

Ông Lê Đức Vinh, Chủ tịch UBND tỉnh Khánh Hòa, yêu cầu UBND TP Nha Trang phải tập trung lực lượng, phương tiện để tìm kiếm số nạn nhân vẫn đang mất tích. Các đơn vị y tế cần tập trung cứu chữa, chăm sóc người bị thương. Bên cạnh đó, địa phương phải khẩn trương bố trí nơi ở cho các hộ có nhà bị sập, bị thiệt hại; hỗ trợ nhu yếu phẩm, đảm bảo không để một người dân nào thiếu đói.

Do ảnh hưởng của áp thấp nhiệt đới, sáng 18/11, TP Nha Trang có mưa lớn khiến nhiều tuyến đường bị ngập cục bộ, một số tuyến giao thông tê liệt. Tại các khu dân cư ở xã Phước Đồng, phường Vĩnh Trường, Vĩnh Thọ, Vĩnh Hòa, mưa lớn kéo theo sạt lở núi khiến đất đá đổ xuống, vùi lấp hàng chục nhà dân khiến nhiều người chết và mất tích.

Đến tối 19/11, lực lượng cứu hộ đã tìm thêm một nạn nhân nữ tại xã Phước Đồng, nâng tổng số người chết trong vụ sạt lở ở Nha Trang lên 14. Hiện vẫn còn 3 người khác mất tích.

Thủ tướng Campuchia Hun Sen. Ảnh: Reuters.

"Campuchia có cần vi phạm hiến pháp để cho nước ngoài lập căn cứ quân sự trên lãnh thổ của mình? Campuchia cần quân đội nước ngoài để đánh ai?", Reuter dẫn lời Thủ tướng Campuchia Hun Sen phát biểu tại cuộc họp nội các hôm 19/11.

Bộ trưởng Thông tin Campuchia Khieu Kanharith sau đó cũng dẫn lại phát biểu này của Thủ tướng Hun Sen trên mạng xã hội Facebook.

Bài viết đăng tuần trước trên tờ Asia Times có trụ sở ở Hong Kong cho biết Trung Quốc đã vận động hành lang từ năm 2017 để thuyết phục Campuchia cho phép xây dựng cảng nước sâu ở tỉnh Koh Kong giáp vịnh Thái Lan thành căn cứ hải quân. Tờ báo khẳng định căn cứ này nằm trong  khu vực rộng 45.000 hecta, song không nêu rõ tiến độ xây dựng.

Bên lề Hội nghị Cấp Cao Đông Á ở Singapore hôm 17/11, Thứ trưởng Ngoại giao Mỹ John Sullivan bày tỏ lo ngại về thông tin được đăng trên tờ Asia Times, nói rằng quan hệ song phương giữa Mỹ và Campuchia sẽ bị ảnh hưởng mạnh nếu Phnom Penh để Bắc Kinh lập căn cứ hải quân. 

Ngoại trưởng Campuchia Prak Sokhonn khẳng định rằng hiến pháp Campuchia không cho phép xây dựng căn cứ quân sự nước ngoài trên lãnh thổ và chính phủ Campuchia sẽ không vi phạm hiến pháp.

Bộ Quốc phòng Campuchia cũng ra tuyên bố phủ nhận việc Campuchia cho nước khác xây dựng căn cứ hải quân. "Chúng tôi bác bỏ thông tin giả mạo trên Asia Times. Nó mang tính kích động và gây ảnh hưởng đến danh tiếng trong lĩnh vực quốc phòng của Campuchia", phát ngôn viên Bộ Quốc phòng Campuchia Chum Sucheat tuyên bố.

Cảng Koh Kong ở khu vực đông nam Campuchia. Đồ họa: Latitudes.

Trung Quốc là nhà tài trợ lớn nhất cho Campuchia trong những năm gần đây. Ngoài các khoản viện trợ quân sự, Bắc Kinh trong năm 2017 đã hỗ trợ Phnom Penh 11 triệu USD để tổ chức các cuộc bầu cử địa phương. Kể từ năm 2016, Campuchia đình chỉ vô thời hạn các cuộc tập trận chung với Mỹ nhưng hai lần tổ chức diễn tập chung với Trung Quốc. Quân đội hai nước cũng nhất trí sẽ tiếp tục tổ chức tập trận "Rồng Vàng" vào năm 2019 với quy mô lớn hơn tăng cường hợp tác song phương.

Cảnh sát và lực lượng cứu thương tại hiện trường vụ xả súng. Ảnh: Chicago Tribune.

Vụ xả súng xảy ra lúc 15h ngày 19/11 (4h sáng 20/11 giờ Hà Nội) tại bệnh viện Mercy khiến 4 người bị trúng đạn. "Hai người thiệt mạng, trong đó có nghi phạm bị cảnh sát bắn hạ. Một sĩ quan đang trong tình trạng nguy kịch", AFP dẫn lời phát ngôn viên cảnh sát thành phố Chicago Anthony Guglielmi phát biểu.

Cảnh sát cho biết người đàn ông 32 tuổi mang súng xông vào bệnh viện và bắn bừa bãi vào những người bên trong, nhưng chưa công bố danh tính và động cơ của nghi phạm. Đại diện bệnh viện Mercy cho biết sự việc đã kết thúc, các nhân viên và bệnh nhân đang chờ cảnh sát cho phép trở lại sau khi sơ tán. 

"Chúng tôi đang khám bệnh thì nghe thấy tiếng súng. Tôi quay sang phải và thấy một người bắn nhiều phát đạn vào ai đó nằm trên mặt đất. Một sĩ quan cảnh sát nhanh chóng xuất hiện và xảy ra đấu súng, sau đó nghi phạm đi vào bệnh viện và nhiều tiếng súng tiếp tục phát ra", một nhân chứng giấu tên nhớ lại.

"Tôi chưa bao giờ sợ hãi như vậy. Tôi từng nghe tới những vụ xả súng ở nơi khác, nhưng chưa bao giờ nó xảy ra tại nơi tôi làm việc", một nhân viên tại bệnh viện Mercy cho biết.

Nhân chứng James Gray thấy hai người đi về phía bãi đỗ xe bên ngoài bệnh viện. "Người đàn ông quay lại và bắn ba phát vào ngực người phụ nữ đi cùng. Khi cô ấy ngã xuống, hắn tiếp tục bắn nạn nhân thêm ba phát nữa. Không có cuộc cãi vã nào trước thời điểm đó", Gray nói thêm.

Bệnh nhân sơ tán trong vụ xả súng tại bệnh viện Mercy. Ảnh: Chicago Tribune.

Vụ nổ súng diễn ra chỉ hai tuần sau khi một cựu lính thủy quân lục chiến Mỹ bắn vào đám đông sinh viên tại một quán bar ở bang California khiến 12 người thiệt mạng.

Ông Tín và ông Kiệt từ trái qua bị cơ quan điều tra bắt giữ.

Ngày 19/11, Cơ quan Cảnh sát điều tra Bộ Công an (C01) thay đổi biện pháp ngăn chặn, bắt tạm giam ông Nguyễn Hữu Tín (61 tuổi, nguyên Phó chủ tịch TP HCM) về hành vi Vi phạm quy định về quản lý, sử dụng tài sản Nhà nước gây thất thoát, lãng phí theo Điều 219 Bộ luật Hình sự năm 2015.

Cùng bị bắt với cáo buộc là đồng phạm của ông Tín là nguyên giám đốc Sở Tài nguyên Môi trường TP HCM Đào Anh Kiệt (61 tuổi) và Trương Văn Út (Phó phòng quản lý đất đai Sở Tài nguyên TP HCM).

Trước đó, ba bị can được mời đến trụ sở Bộ Công an phía Nam làm việc, sau đó cơ quan điều tra tống đạt lệnh bắt tạm giam. Động thái này của nhà chức trách nằm trong diễn biến điều tra các vụ án Vi phạm quy định về quản lý, sử dụng tài sản Nhà nước gây thất thoát, lãng phí và Vi phạm các quy định về quản lý đất đai liên quan Phan Văn Anh Vũ (tức Vũ Nhôm) xảy ra tại TP HCM.

Dự án khu phức hợp ở số 15 đường Thi Sách. Ảnh: Thành Nguyễn.

Ông Nguyễn Hữu Tín sai phạm thế nào

Thời điểm là Phó chủ tịch phụ trách đô thị của UBND TP HCM, tháng 6/2015 ông Tín được cho là ký quyết định giao khu đất công tại số 15 Thi Sách (phường Bến Nghé, quận 1) cho Công ty Công ty Bắc Nam 79 do Vũ Nhôm làm giám đốc. Trong đó có nội dung yêu cầu công ty không được chuyển đổi, chuyển nhượng, cho thuê, thế chấp, góp vốn bằng quyền sử dụng đất.

Nửa năm sau, thành phố có văn bản công nhận Công ty Bắc Nam 79 làm chủ đầu tư dự án Khu phức hợp thương mại - dịch vụ - căn hộ tại địa chỉ trên và hướng dẫn công ty liên hệ các sở ngành để thực hiện thủ tục triển khai dự án.

Tháng 5/2016, UBND TP HCM cho phép chủ đầu tư xây dựng tòa nhà 18 tầng để làm thương mại, dịch vụ, khách sạn, văn phòng, căn hộ... Sau đó, UBND thành phố quyết định cho Công ty Bắc Nam 79 chuyển mục đích sử dụng đất tại địa chỉ trên, hoàn thành quá trình giao đất cho công ty này.

Quyết định này của TP HCM là không đúng theo quy định số 09 năm 2007 của Thủ tướng về việc sắp xếp lại, xử lý nhà đất thuộc sở hữu Nhà nước. Khu đất đã được bán chỉ định mà không qua đấu thầu. Ông Tín ký quyết định giao đất dựa trên đề nghị của Giám đốc Sở Tài nguyên - Môi trường thời điểm này là Đào Anh Kiệt.

Ngoài vụ việc liên quan đến Vũ Nhôm, ông Tín và ông Kiệt cũng bị khởi tố ở một vụ án khác liên quan đến việc cho thuê khu đất 6.000 m2 "đất vàng" số 2-4-6 Hai Bà Trưng (quận 1) mà không qua đấu giá.

1. Người nào được giao quản lý, sử dụng tài sản Nhà nước mà vi phạm chế độ quản lý, sử dụng tài sản, gây thất thoát, lãng phí từ 100 triệu đồng đến dưới 300 triệu đồng; hoặc dưới 100 triệu đồng nhưng đã bị xử lý kỷ luật về hành vi này mà còn vi phạm, thì bị phạt cải tạo không giam giữ đến 3 năm hoặc phạt tù 1-5 năm. 2. Phạm tội thuộc một trong các trường hợp sau đây, thì bị phạt tù 3-12 năm: a) Vì vụ lợi. b) Có tổ chức. c) Dùng thủ đoạn tinh vi, xảo quyệt. d) Gây thiệt hại về tài sản từ 300 triệu đồng đến dưới 1 tỷ đồng. 3. Phạm tội gây thiệt hại về tài sản 1 tỷ đồng trở lên, thì bị phạt tù 10-20 năm. 4. Người phạm tội còn có thể bị cấm đảm nhiệm chức vụ hoặc làm công việc nhất định 1-5 năm hoặc tịch thu một phần hoặc toàn bộ tài sản.